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Wenn Musik und Poesie mit Lernen verbunden sind, erzeugen sie Rhythmus und oft ein Muster von Reimen, die eine Atmosphäre schaffen, die dem Auswendiglernen förderlich ist. Das Lernen mit Musik aktiviert die rechte und linke Seite des Gehirns und ermöglicht es dem Schüler, die Fakten zu verstehen und sie mit Rhythmus und Abstimmung zu verbinden. Für einen jungen Studenten, der hart daran arbeitet, Grammatikunterricht zu identifizieren, ist es sehr vorteilhaft, Musik und Poesie als Lernform zu verwenden. Diese Strategie hilft dem Schüler, die Fakten auf unterhaltsame und kreative Weise zu lernen und seine Fähigkeit zu verbessern, die gelehrten Inhalte langfristig beizubehalten.
Schritt 1
Identifizieren Sie Grammatikklassen, ihre Platzierung in einem Satz und ihre Rollen. Die meisten Grammatiker sind sich einig, dass es zehn grundlegende grammatikalische Klassen gibt: Substantiv, Verb, Pronomen, Adjektiv, Artikel, Ziffer, Adverb, Präposition, Konjunktion und Interjektion. Jeder hat einen Zweck und identifiziert sich mit etwas Spezifischem für die präsentierten Informationen. Zum Beispiel definiert ein Verb klar, wie die Aktion in einem Satz abläuft. Ermutigen Sie den Schüler, sich diese Fakten zu merken, bevor Sie beginnen.
Schritt 2
Helfen Sie dem Schüler, ein Lied oder ein Gedicht auszuwählen. Treffen Sie die Wahl nach Takt und Rhythmus, ohne sich zu viele Gedanken über die Wörter oder den Buchstaben zu machen. Wählen Sie etwas, das eingängig und leicht zu merken ist. Bevorzugen Sie Lieder, die der Schüler mag, oder ein Gedicht, das einen einfachen Rhythmus hat.
Schritt 3
Helfen Sie dem Schüler, das, was er über Grammatikunterricht recherchiert hat, mit dem ausgewählten Lied oder Gedicht zu kombinieren. Da Musik und Lernen beide Seiten des Gehirns betreffen, wird dieser Ansatz dazu beitragen, die Kreativität des Schülers zu stimulieren und ihm zu ermöglichen, sich an die Fakten zu erinnern. Wenn beispielsweise in einer Zeile oder Zeile des Songs steht, dass "Substantive eine Person, einen Ort oder eine Sache identifizieren", geben Sie Beispiele an, die mit diesen Wörtern übereinstimmen. Dieser Link hilft dem Kind nicht nur, die einzelnen Grammatikklassen zu identifizieren, sondern erinnert es auch an die Beispiele, die leicht mit der Definition verbunden werden können.
Schritt 4
Merken Sie sich das Lied oder Gedicht mit dem Schüler. Ermutigen Sie ihn, das Gedicht zu singen oder zu rezitieren, während Sie die ersten Male lesen. Drehen Sie anschließend das Papier um und üben Sie, ohne hinzusehen. Gehen Sie Zeile für Zeile, schreiben Sie das Lied und schreiben Sie es neu, da diese Aktivität auch die Speicherkapazität erhöht.