Inhalt
Die C.S.Lewis-Serie "The Chronicles of Narnia" fasziniert Leser jeden Alters. Fünftklässler, die versuchen, Bücher zu lesen, erreichen eine Fähigkeitsstufe, die es ihnen ermöglicht, Bücher selbst zu lesen und zu verstehen. Viele Studenten sind bereits mit den Geschichten vertraut, da sie sich die Filme angesehen haben, die auf den Romanen basieren, und die Aktion wird sie fokussieren. Bücher können als Kindergeschichten über Tiere gelesen werden, die als Metaphern für viele Elemente der Gesellschaft sprechen oder tiefer interpretiert werden. Erstellen Sie eine Einheit für Ihre 5. Klasse basierend auf einem der Romane oder der gesamten Serie.
Chronologische Reihenfolge
Das Erstellen einer Zeitleiste kann den Schülern helfen, sich an die Ereignisse eines Romans zu erinnern und literarische Konzepte wie wachsende Aktion, Höhepunkt und Auflösung zu festigen. Während die Klasse "Die Chroniken von Narnia" liest, hält sie die Zeitleiste auf einem Poster an der Wand. Verfolgen Sie die Ereignisse des Buches und markieren Sie, wann und an welchem Tag die Ereignisse jedes Buches im Verhältnis zu den anderen stattgefunden haben.
Britische Geschichte
Nutzen Sie die Bücher als Gelegenheit, um während der Zeit, in der die Bücher ausgegeben werden, ein wenig über die britische Kultur, Gesellschaft und Geschichte zu unterrichten. Obwohl die Handlungen in einem Fantasieland stattfinden, spielen reale Ereignisse eine bedeutende Rolle in der Handlung und ihrer Entwicklung. Weisen Sie den Studenten Forschungsprojekte zu, um den Krieg, die Stadt, in der die Kinder lebten, oder etwas Tangentiales wie den Transport zu dieser Zeit in der Geschichte zu untersuchen.
Bücher und Filme vergleichen
Nachdem Ihre Klasse "Der Löwe, die Hexe und die Garderobe" gelesen hat, schauen Sie sich mit Ihren Schülern den Film an, eine der Versionen des Buches. Bitten Sie sie, sich Notizen zu den Unterschieden und Ähnlichkeiten zwischen den beiden zu machen. Wenn der Film zu Ende ist, bitten Sie die Schüler, ihre Antworten mit denen des Schülers nebenan zu vergleichen und mit der Klasse zu besprechen, welche Änderungen den größten Einfluss haben. Die gleiche Aktivität kann mit "Der Prinz Kaspian" oder "Die Reise des Pilgers der Morgenröte" durchgeführt werden, die auch kinematografische Versionen haben.
Kunstprojekte
Fünftklässler werden es lieben, ihr Verständnis der Bücher "Die Chronik von Narnia" durch Kunst zu demonstrieren. Bitten Sie die Schüler, zwei Zeichen auszuwählen und die Beziehung zwischen den beiden zu malen oder zu zeichnen. Alternativ können Sie Schuhkartons als Dioramen verwenden, damit die Außenseite wie ein Kleiderschrank aussieht. Machen Sie zwei Türen vor dem Kleiderschrank und mit Kleber und zwei kleinen Knöpfen die Türgriffe. Malen Sie für die Rückseite des Diagramms ein Bild von Schnee in Narnia und machen Sie einen Beitrag aus Papier und Kleber.