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Der erste Schultag kann für viele Schüler sehr einschüchternd sein. Wenn die Schüler zum ersten Mal in Ihren naturwissenschaftlichen Unterricht kommen, planen Sie Aktivitäten, die sie entspannen und ihnen helfen, sich kennenzulernen. Diese Arten von Aktivitäten werden oft als "Eisbrecher" bezeichnet. Verwenden Sie diese Aktivitäten, um wissenschaftliche Konzepte zu vermitteln und Ihren Schülern zu ermöglichen, Spaß zu haben und Verbindungen untereinander herzustellen.
Was ich bin?
Dies ist ein Spiel, das sich auf verschiedene Arten von Tieren konzentriert. Schreiben Sie die Namen der Tiere auf Karten (ein Tier pro Karte). Wenn die Schüler Ihr Klassenzimmer betreten, kleben Sie eine Karte auf Ihren Rücken. Wenn alle angekommen sind, weisen Sie sie an, im Klassenzimmer herumzulaufen und mit den Menschen zu sprechen, um herauszufinden, welches Tier sie sind. Sie können nur Fragen stellen, die mit "Ja" oder "Nein" beantwortet werden können. Warten Sie etwa fünf Minuten, bis die Aktivität abgeschlossen ist, und gruppieren Sie sie neu, um zu sehen, was die Schüler entdeckt haben.
Schatzsuche
Dieses Spiel ermöglicht es den Schülern, sich mit ihrem Klassenzimmer vertraut zu machen, und gibt ihnen die Möglichkeit, zusammenzuarbeiten. Teilen Sie die Klasse in Gruppen von zwei oder drei Schülern ein. Geben Sie jeder Gruppe eine Liste von Schatzsuchen, die sich auf Gegenstände in ihrem Klassenzimmer beziehen. Sie können beispielsweise Fragen wie "Wie viele Mikroskope befinden sich im Raum?" Auflisten. oder "Welche Farbe hat das Gehirn auf dem Plakat des menschlichen Körpers?" Warten Sie etwa 10 Minuten, bis die Gruppen auf ihren Listen nach Antworten gesucht haben, und besprechen Sie dann, was sie alle in einer Gruppe gefunden haben.
Fragen mit Wasserball
Dies ist ein Spiel, mit dem Schüler ihre Gedanken zu wissenschaftlichen Themen austauschen können. Schreiben Sie mit einem Permanentmarker kurze Fragen zu einem Wasserball. Verwenden Sie wissenschaftsbezogene Fragen wie: "Wenn Sie auf einen anderen Planeten reisen könnten, welcher wäre das und warum?" oder "Was ist Ihre Lieblingspflanze?". Ordnen Sie die Schüler in einem Kreis an und werfen Sie den Ball auf ein Kind. Bitten Sie den Schüler, die Frage zu beantworten, die seinem rechten Daumen am nächsten liegt. Dann gibt der Schüler den Ball an eine andere Person weiter und beantwortet eine Frage. Spielen Sie weiter, bis alle eine Chance hatten.
Wissenschaftliche Szenarien
Diese Aktivität hilft den Schülern, ihre kreative Seite auszudrücken und als Team zu arbeiten. Teilen Sie die Klasse in Teams von 3 bis 5 Schülern ein. Geben Sie jedem Team eine Reihe wissenschaftlicher Requisiten wie Plastikbecher, Steine, Pflanzen, Poster und Lupen. Sagen Sie den Teams, dass sie einen kurzen Akt mit so vielen Requisiten wie möglich zusammenstellen sollen. Lassen Sie jedes Team etwa 20 Minuten lang zusammentreffen, um Ihre Inszenierung zu erstellen und zu proben. Lassen Sie dann jedes Team sein Rollenspiel für die Klasse ausführen.