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Zerebralparese (CP) ist eine Schädigung, die in den frühen Lebensphasen auftreten kann und in einigen Fällen während der Geburt auftritt. Kinder mit dieser Lähmung haben Schwierigkeiten, ihre Bewegungen zu kontrollieren, da das Gehirn keine Koordinationssignale an den gesamten Körper senden kann. Der betroffene Teil hängt von den Teilen des Gehirns ab, die beschädigt wurden. CP kann zu einem geringfügigen, fast unmerklichen oder Ganzkörpermangel führen. Betroffene Kinder unterscheiden sich stark in ihren Fähigkeiten, was die Auswahl der Aktivitäten zu einer spezifischen individuellen Aufgabe macht.
Outdoor-Aktivitäten
Kinder mit Zerebralparese, die nicht laufen können, wünschen sich häufig körperliche Aktivität, bei der ihre Muskelgruppen genutzt werden. Schwimmen ist eine dieser Aktivitäten. Mit Bojen und Aufsicht können fast alle Kinder teilnehmen. Das Trampolinspringen ist auch für Personen mit eingeschränkter Mobilität geeignet. Selbst wenn das Kind nur sitzen oder liegen kann, kann ein anderes Kind springen, damit es das Gefühl spürt.
Das Schwingen auf einem angepassten Schwung ist eine besonders gute Aktivität; Sling Swings sind ideal für Kinder, die nicht sitzen können. Sogar ein Kind, das keine Beweglichkeit hat, aber klein genug ist, um aufzustehen, kann schwingen oder auf eine Rutsche gelegt und beobachtet werden, bis es die Bewegung der Rutsche erfährt. Eine Matte oder ein Handtuch unter dem Kind kann die Reise leichter machen.
Indoor-Aktivitäten
Wenn das Kind das Gewicht auf seinen Beinen tragen kann, möchte es möglicherweise in aufrechter Position auf einer festen Oberfläche gestützt werden. Um diese Position zu erleichtern, stehen Stehkästen zur Verfügung, insbesondere für ein großes Kind, das schwieriger zu halten ist. Stellen Sie einen Spiegel vor sie, um sie zu ermutigen, den Kopf hochzuhalten.
Kinder mit Zerebralparese werden ihnen oft vorgelesen. Unabhängig vom Entwicklungsstand gibt es geeignete Lesematerialien. Für Kinder, die nicht sprechen, lesen oder singen, ist dies eine Gelegenheit, sie mit Sprache zu füllen. Spiele, die wie "Ciranda" gesungen werden, betreffen das Kind noch mehr. Finden Sie Musik, die Ihrem Kind gefällt, und machen Sie Gesten mit Ihren Armen.
Einige Kinder können einen Schalter mit Kopf, Händen oder Füßen aktivieren. Diese Schalter können für verschiedene "Schalteranpassungs" -Aktivitäten verwendet werden, z. B. zum Anschließen eines Musik-Players an ein batteriebetriebenes Spielzeug oder zur Kommunikation mit angepassten Computern. Spielzeug mit angepassten Schaltern und Schaltern ist in speziellen Katalogen und Websites erhältlich.
Angepasste Aktivitäten
Die meisten Aktivitäten können an die individuellen Bedürfnisse des Kindes angepasst werden, insbesondere wenn die Person, die die Anpassung vornimmt, die Kinder und ihre Fähigkeiten kennt. Zum Beispiel kann ein Kind mit Zerebralparese, das färben möchte, nicht über motorische Fähigkeiten verfügen, um den Bleistift zu verwenden. Stellen Sie große oder schnurgebundene Stifte bereit, damit Sie sie leichter aufnehmen können. Wenn ein anderes Kind mit seinen Freunden Baseball spielt, aber nicht läuft oder keine ausreichende Hand-Auge-Koordination hat, muss es in der Lage sein, den Ball von seinem Rollstuhl aus auf ein Ziel zu schlagen und einen Freund zu bitten, ihn herumzuschieben. Basen. Fast jede Aktivität kann mit der richtigen Ausrüstung und Fantasie angepasst werden.