Inhalt
Kinder entwickeln sich vom Tag ihrer Geburt an sozial und emotional. Die Umgebung und die anfänglichen Interaktionen prägen ihre emotionale und soziale Entwicklung. Die ersten drei Jahre eines Kindes sind laut der Abteilung für Familienpflege und -dienste in Illinois für die Entwicklung von entscheidender Bedeutung. Aktivitäten, die die soziale und emotionale Entwicklung eines Kindes fördern, sollten im Unterricht oder zu Hause entwickelt werden.
Termine abspielen
Spieldaten geben Kindern im gleichen Alter die Möglichkeit, soziale Interaktionen zu üben. Kinder lernen auch, die Gefühle ihrer Mitschüler zu erkennen und darauf zu reagieren, eine wichtige Fähigkeit, um Freundschaften zu entwickeln und mit anderen zu interagieren. Eine strukturierte Tagesaktivität beim Spielen, wie man Handwerksprojekte erstellt oder Kekse dekoriert, hält die Kinder im Mittelpunkt und beinhaltet soziale Fähigkeiten wie das Teilen und Befolgen von Anweisungen. Freies Spielen hilft Kindern, ihre sozialen Fähigkeiten ohne viel Elternschaft zu üben. Spieltermine können mit Nachbarkindern, Kindern Ihrer Freunde oder in einer formellen Gruppe vereinbart werden. Wonder Time empfiehlt, die Spielzeit zu begrenzen, insbesondere organisierte Aktivitäten für jüngere Kinder.
Interpretation
Interpretationsaktivitäten simulieren reale Situationen mit sozialer oder emotionaler Entwicklung. Kinder werden in der Lage, mit möglicherweise auftretenden Situationen fertig zu werden, beispielsweise mit einem Kollegen, der kein Spielzeug teilen möchte, oder einem Kind, das Mobbing praktiziert. Kinder verhalten sich so, wie sie mit der Situation sozialverträglich umgehen könnten, und denken dabei an die Gefühle anderer Menschen. Stattdessen können Kinder Puppen, Puppen oder Actionfiguren verwenden. Anziehspiele, bei denen sich Kinder als jemand anderes ausgeben, funktionieren ebenfalls. Die Dauer der Interpretation sollte vom Alter des Kindes und seinem sozialen und emotionalen Entwicklungsstand abhängen.
Kreative Spielzeit
Kreative Aktivitäten ermöglichen jüngere Kinder, Emotionen auszudrücken, die möglicherweise Schwierigkeiten beim Verbalisieren haben. Ein Bild malen oder mit Ton spielen sind zwei Beispiele für Kunstprojekte, die die emotionale und soziale Entwicklung fördern. Auch die University of Maine schlägt Bewegung, musikalische und sensorische Aktivitäten als soziale und emotionale Aktivitäten vor. Kinder können bei diesen Aktivitäten die Kreativität frei einsetzen und eigene Gedanken und Ideen ausdrücken. Viele Kinderspiele enthalten auch kooperative und soziale Elemente. Follow-the-Master- und Staffelrennen sind zwei Beispiele für Spiele, bei denen Kinder zusammenarbeiten und sozial interagieren müssen.