Aktivitäten für die Geschichte der Lügen und der Usurpation Jakobs

Autor: Sara Rhodes
Erstelldatum: 17 Februar 2021
Aktualisierungsdatum: 27 November 2024
Anonim
Aktivitäten für die Geschichte der Lügen und der Usurpation Jakobs - Artikel
Aktivitäten für die Geschichte der Lügen und der Usurpation Jakobs - Artikel

Inhalt

Nach der Bibel waren Jacob und Esau Zwillingsbrüder. Eines Tages war Esau so hungrig, dass er sein Erbe mit Jacob gegen eine Bohnensuppe eintauschte. Später betrog Jacob seinen Vater Isaac, um ihm einen Segen zu geben, der aus Esau kommen sollte: Verwenden Sie diese biblische Geschichte, um Ihre Kinder im Religionsunterricht über die Torheiten der Gier, Lügen und die Wahl der Lieblingskinder zu unterrichten. Verwenden Sie diese Aktivitäten, um die wichtigsten Punkte in der Geschichte zu veranschaulichen, damit die Kinder die Lehren in ihrem eigenen Leben anwenden.


Verwenden Sie die Geschichte von Esau und Jakob, um Kindern beizubringen, dass es falsch ist, zu lügen und zu betrügen (Jupiterimages / Brand X Pictures / Getty Images)

Vererbungslektionen

Esau änderte sein Erbe mit Jakob, weil er die vorübergehende Befriedigung des Essens der Suppe mehr schätzte als sein Vermögen. Probieren Sie die Kinder mit einem Tablett mit köstlichen Desserts. Fragen Sie: "Würden Sie Ihre Seele dafür geben?" Halten Sie Bilder von wertvollen Dingen wie Geld, Videospielen, Autos und Villen. Eine andere Idee wäre, den Kindern ein Buch zu zeigen und ihnen zu sagen, dass es nicht viel wert ist, aber dass die erste Ausgabe viel Geld wert wäre. Nur Personen, die wissen, wie man Bearbeitungen unterscheidet, können den wahren Wert des Buches erkennen. Sagen Sie den Kindern, dass Esau sein Erbe verkauft hat, weil er seinen Wert nicht erkennen konnte.


Vererbungsgespräche

Teilen Sie die Klasse in kleine Gruppen auf und bitten Sie die Kinder, folgende Frage zu besprechen: "Möchten Sie jetzt lieber einen großen Schokoriegel haben oder 20 Jahre lang unbegrenzte Süßigkeiten versprechen?" Lassen Sie jede Gruppe ihre Auswahl der gesamten Klasse mitteilen. Diskutieren Sie gemeinsam den Unterschied zwischen sofortiger und später Befriedigung. Eine andere Idee ist zu diskutieren, wie Entscheidungen das gesamte Leben einer Person beeinflussen können. Untergeordnete Listen mit Auswahlmöglichkeiten anzeigen. Lassen Sie sie in kleinen Gruppen entscheiden, welche Entscheidungen die größten Konsequenzen haben und welche relativ unwichtig sind. Ein Beispiel für eine wichtige Wahl kann sein, sich an den Beweis zu halten, während eine unwichtige Wahl die Wahl ist, was Sie tragen müssen, um herauszukommen.

Witze über Jakobs Lüge

Jacob täuschte seinen Vater, indem er ihn glaubte, er sei Esau, indem er Tierfelle an Armen, Federn und Hals trug, da Esau ein haariger Mann war. Decken Sie einen Gegenstand oder ein Spielzeug mit einer flauschigen Decke ab und lassen Sie die Kinder raten, was darunter liegt. Sie können sie verbinden, um diesen Witz zu machen. Jakobs Mutter half ihm, seinen Vater zu täuschen, denn er war sein Lieblingssohn. Machen Sie einen Witz, der die Ungerechtigkeit zeigt, die die Auswahl der Lieblingskinder darstellen kann. Teilen Sie die Kinder beispielsweise in kleine Gruppen auf und lassen Sie sie Würfel spielen, um die Teile entlang einer Tafel zu bewegen. Wählen Sie ein Kind aus der Gruppe als "Favorit" aus.Unabhängig davon, welche Zahl auf den Würfeln erscheint, werden diese gefaltet, sodass sie einen unfairen Vorteil gegenüber den anderen Spielern haben.


Diskussionen über die Lüge Jakobs

Als Jakob seinen Vater angelogen hatte, um den Segen zu erhalten, tat er dies teilweise, weil seine Mutter ihn bedrängte. Lassen Sie Kinder in Situationen agieren, in denen sie sozialem Druck standhalten müssen. Ein Beispiel könnte ein Kind sein, das versucht, den anderen davon zu überzeugen, den Unterricht zu überspringen. Eine andere Idee könnte sein, Kindern zu zeigen, wie es sich anfühlt, so betrogen zu werden, wie Isaac es war. Zeigen Sie ihnen eine Tüte voller Spielzeug. Beschreibe die Spielzeuge, erzähle ihnen, wie viel Spaß sie machen, und lege die Tasche beiseite. Fragen Sie die Kinder: "Dachten Sie, ich würde Ihnen die Spielsachen in der Tasche geben?" Bitten Sie sie, ihre Frustrationen zu beschreiben, und geben Sie dann die Tasche, damit jedes Kind ein Spielzeug auswählen kann.