Inhalt
- Körperliche Entwicklung
- Soziale und emotionale Entwicklung
- Kommunikationsfähigkeit
- Denkvermögen
- Kindern helfen, sich zu entwickeln
Es gibt einen intensiven Zeitplan mit Meilensteinen für die physiologische Entwicklung, obwohl sich jedes Kind in einem anderen Tempo entwickelt. Eine langsamere Reifung als der Durchschnitt in einem Bereich gibt nicht unbedingt Anlass zur Sorge. Der Stress der Erwartungen, Desorganisation und Müdigkeit kann die Entwicklung verlangsamen. Schlechte Ernährung verlangsamt auch Wachstum und Lernen und erhöht Verhaltensprobleme.
Körperliche Entwicklung
Zu den allgemeinen motorischen Fähigkeiten gehören Vielfalt und Qualität der Bewegung, während zu den verfeinerten motorischen Fähigkeiten die motorische Koordination und die Fähigkeit gehören, neue Bewegungen zu planen und auszuführen. Kinder verbessern ihre Tastsinn-, Geruchs-, Geschmacks-, Seh- und Hörsinne sowie die Bewegungs- und Positionssinne im Raum.
Im Durchschnitt können 1-Jährige kleine Gegenstände aufheben und herumlaufen und sich an Möbeln festhalten. Mit 2 Jahren können sie helfen, kleine Türme aus Blöcken anzuziehen und zu bauen. Mit 3 Jahren können sie ein Dreirad fahren und eine Schere ohne Trinkgeld benutzen. 4-Jährige können 10 Minuten lang auf jede Aktivität achten. Mit 5 Jahren können Kinder innerhalb der Linien färben und mit 6 Jahren ihre eigenen Schnürsenkel binden. Das Wachstum von 5 bis 7 cm pro Jahr ist der Durchschnitt für kleine Kinder.
Soziale und emotionale Entwicklung
Der bekannte Kinderpsychologe Erik Erikson sieht in der Entwicklung das Zusammenspiel genetischer, psychologischer und kultureller Einflüsse. Laut Erikson entwickelt das Kind zwischen früher Kindheit und 18 Monaten das Vertrauen oder Misstrauen der Welt. Die nächste Phase dauert bis zum Alter von 3 Jahren, bis die Kinder etwas über Mut und Selbstbeherrschung lernen, was zu Autonomie oder Scham führt. Im Alter von 5 Jahren lernen Kinder, entweder die Initiative zu ergreifen oder Schuldgefühle zu entwickeln, wenn sie mit sich selbst frustriert sind.
Kommunikationsfähigkeit
Kinder können Geräusche imitieren, diejenigen anschauen, die mit ihnen sprechen, und anders auf die Sprache reagieren, die in ihren Häusern gesprochen wird. Im zweiten Lebensjahr können die meisten Kinder Befehlen folgen und mindestens ein paar Worte sagen, einschließlich Besitztümer wie "meins". 3-Jährige verwenden eine komplexere Grammatik und können einfache Lieder und Reime wiederholen. Mit 4 Jahren interessiert sich ein durchschnittliches Kind für Fragen mit "wie" und "warum".
Denkvermögen
Kinder sind daran interessiert, die Umgebung zu erkunden. Babys beginnen Ereignisse zu antizipieren und Gesichter zu erkennen. Der Versuch zu verstehen, wie Objekte funktionieren, ist nach einem Jahr üblich. In dieser Zeit drücken Kinder Dinge, um zu sehen, ob sie fallen. Mit 2 Jahren können Kinder die Dinge nach Größe und Farbe in Kategorien einteilen. Ein Verständnis für Vergangenheit und Gegenwart kann sich erst im Alter von 4 Jahren entwickeln. Perlen und Wortspiele sind möglicherweise nicht vor dem 5. Lebensjahr möglich. Die Entwicklung des Gehirns ist erst in der Jugend abgeschlossen. Daher ist es wichtig zu berücksichtigen, dass das Kind keine Erwachsenenlogik verwenden kann.
Kindern helfen, sich zu entwickeln
Kinder zu ermutigen, ihre Interessen zu erkunden, hilft ihnen, sich zu entwickeln. Wenn Sie zu viele Regeln im Spiel haben, wird Ihre Entwicklung eingeschränkt, obwohl Sicherheit Priorität hat. Die Unterstützung der Verwendung von Wörtern zum Ausdrücken von Gefühlen lehrt Kinder angemessene Reaktionen, wenn sie frustriert sind. Wenn Eltern ihre eigenen Gefühle nicht vertreten, können sie verwirrt sein. Fragen Sie, was das Kind denkt, bevor Sie die Fragen sofort beantworten, und respektieren Sie seine Ideen und Meinungen, auch wenn sie falsch erscheinen. Kinder zu halten, zu umarmen und zu schaukeln ist beruhigend. Entspannungszeit mit Musik oder Tanz hilft auch, mit dem Stress des Lebens umzugehen. Denken Sie daran, dass jedes Kind einzigartig ist und dass Entwicklung auch für Eltern eine Lernerfahrung ist.