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Die Schüler lernen am besten durch ihre eigenen Erfahrungen. Wenn Kinder schreiben, müssen sie wissen, wie man Wörter im Wörterbuch nachschlägt. Standardwörterbücher enthalten so viele Wörter, dass es für ein kleines Kind schwierig sein kann, sie richtig zu verwenden. Es ist am besten, ein Wörterbuch zu erstellen, das jeder Schüler einzeln verwenden kann. Wenn die Erklärungen im Wörterbuch von den Schülern selbst erstellt werden, sind sie motivierter, sie zu verwenden.
Schritt 1
Kleben Sie ein Etikett auf die Notizbücher mit der Aufschrift "Schülerwörterbuch". Stellen Sie die Namen der Schüler vor die Notizbücher.
Schritt 2
Nummerieren Sie jede Seite. Tun Sie dies im Voraus oder bitten Sie die Schüler, bei dieser Aufgabe zu helfen. Die Nummerierung der Seiten kann für kleine Kinder komplex sein. Bitten Sie die Eltern oder Erziehungsberechtigten, bei Bedarf bei der Nummerierung zu helfen.
Schritt 3
Schreiben Sie die Buchstaben des Alphabets oben auf die geraden Zahlen. Schreiben Sie nicht auf alle Seiten, da für einige Briefe zwei Seiten erforderlich sind, damit die Schüler die Aufzeichnungen erstellen können. Lassen Sie die Schüler das Wort im entsprechenden Abschnitt auf das Wandbild schreiben, sobald die Wörter in das Wortbild aufgenommen wurden.
Schritt 4
Treffen Sie sich individuell mit den Schülern, während der Rest der Klasse Kompositionen schreibt. Beachten Sie, wenn einige Wörter falsch geschrieben sind. Schreiben Sie das richtige Formular auf ein liniertes Blatt. Überlassen Sie es dem Schüler und lassen Sie ihn das richtige Formular in sein Wörterbuch schreiben. Bitten Sie sie auch, das falsche Wort in ihrer Arbeit zu korrigieren.
Schritt 5
Fragen Sie die Schüler wöchentlich, welches Wort sie schreiben möchten. Machen Sie eine Liste vor dem Raum. Weisen Sie die Schüler an, auszuwählen, welche Wörter sie in ihre eigenen Wörterbücher aufnehmen möchten.
Schritt 6
Überwachen Sie die Verwendung von Wörterbüchern. Wenn die Schüler sie scheinbar uneinheitlich verwenden, zeigen Sie ihnen den richtigen Umgang mit ihnen. Loben Sie sie, wenn Sie die Wörterbücher mit Bedacht verwenden. Wenn Sie einem Schüler helfen müssen, zeichnen Sie Bilder neben die Wörter, die er nur schwer lesen kann. Es ist wichtig, dass jedes Wörterbuch einzeln entwickelt wird.