Inhalt
- Theorien der Eigenschaften
- Psychoanalytische Theorie
- Theorien lernen
- Die Theorie konzentrierte sich auf die Person
Seit vielen Jahren entwickeln und testen Psychologen Theorien, die sich auf die menschliche Persönlichkeit beziehen. Obwohl viele dieser Theorien keinen Platz in zeitgenössischen psychologischen Tests gefunden haben, erweisen sie sich immer noch als Säulen für mehr akzeptierte Theorien. Diese Theorien gehören zu den einflussreichsten in der Psychologie und werden bis heute untersucht.
Theorien der Eigenschaften
Charakteristische Persönlichkeitstheorien beinhalten das Studium vermuteter körperlicher Merkmale und Persönlichkeitsmerkmale, die das individuelle Verhalten beeinflussen. William Sheldon schlug eine Theorie vor, die sich auf die Körperform stützte. Es gibt drei davon - Endomorph (groß und rund), Mesomorph (voluminös und muskulös) und Ektomorph (klein). Jede Körperform ist nach dieser Theorie ein Indikator für bestimmte Verhaltensmuster. Bereits Raymond Cattel schlug eine Theorie der Merkmale vor, in der er sich auf subjektive Persönlichkeitsmerkmale konzentrierte, wie extrovertiert, stabil, gelassen, offen und schüchtern. Diese Persönlichkeitsmerkmale und nicht körperliche Merkmale sollen Indikatoren für Verhaltensmuster sein.
Psychoanalytische Theorie
Sigmund Freud entwickelte eine der einflussreichsten Persönlichkeitstheorien, die psychoanalytische Theorie. Erstens heißt es, dass es drei Bewusstseinsebenen gibt. Das Bewusstsein besteht aus den Gedanken, von denen wir wissen, das Vorbewusste besteht aus denjenigen, von denen wir nicht wissen, aber wir können uns leicht daran erinnern, und das Unbewusste sind die völlig fremden Gedanken und Gefühle, die jedoch den größten Einfluss auf das Bewusstsein haben unsere Persönlichkeit und unser Verhalten. Die Theorie beschreibt auch das Ich, das Ich und das Über-Ich und teilt die Persönlichkeit in das ein, was wir kontrollieren können oder nicht.
Theorien lernen
Die Theorien des Lernens wurden als Versuche entwickelt, klinische Tests und Beobachtungen auf dem Gebiet der Psychoanalyse anzuwenden. Die Stimulus-Response-Theorie postuliert, dass die Persönlichkeit aus Verhaltensreaktionen auf Bedürfnisse und Wünsche wie Nahrung, Wasser und Wärme besteht. Aktionen basieren auf internen Bedürfnissen und werden im Laufe der Zeit gelernt. BF Skinner stellte die Theorie auf, dass Persönlichkeit an Verhalten gebunden ist und dass das Band, das sie verbindet, gelernt werden muss. Antworten, die für bestimmte Situationen nicht geeignet sind, können zum Beispiel eine neurotische Persönlichkeit aufzeigen, aber man lernt, Verhalten und damit die Persönlichkeit zu kontrollieren.
Die Theorie konzentrierte sich auf die Person
Carl Rogers entwickelte eine personenzentrierte Persönlichkeitstheorie, die aus Theorien des Selbstwachstums hervorging und sich auf die inhärente Fähigkeit der Menschen konzentrierte, Gutes zu tun. Rogers erklärte, dass alle Menschen ein gemeinsames Verlangen nach Selbstverwirklichung haben und dass Persönlichkeit aus den Entscheidungen hervorgeht, von denen sie glauben, dass sie für diese Verwirklichung am besten sind, basierend auf der Umgebung und den anwesenden Menschen. Mit der Umgebung ändert sich auch das persönliche Handeln, was zu Veränderungen der Persönlichkeitsmerkmale führen kann.