Inhalt
Das Unterrichten numerischer Sequenzen in Mathematik ist das Äquivalent dazu, den Schülern dabei zu helfen, Muster zu erkennen. Der erste Standard, den viele Grundschüler lernen, ist es, bis zehn zu zählen. Sie zählen von eins bis zehn und erhöhen die vorherige Zahl um eins, was eine numerische Folge ist. Die Multiplikationstabelle ist eine andere Art von numerischer Folge, die ein bestimmtes Muster aufweist: Jede Zahl wird erhöht, indem sie mit derselben Nummer multipliziert wird.
Anweisungen
Wired Art ist eine Möglichkeit, mathematisch numerische Muster visuell zu vermitteln (Hemera Technologies / Photos.com / Getty Images)-
Lernen Sie Rechenschritte, wenn Sie vier Zahlen schreiben. Schreiben Sie die zweite Zahl als Summe aus dem ersten und einem festen Wert. Bitten Sie die Schüler, zu versuchen, die nächste Nummer in der Sequenz zu finden. Beginnen Sie mit einfachen Sequenzen wie 2, 5, 8, 11, , wobei jede Zahl die vorherige plus drei ist.
-
Lernen Sie Multiplikation und numerische Sequenzen, wenn Sie geometrische Sequenzen üben. Wählen Sie einen Wert, der mit den vorherigen Zahlen in der Sequenz multipliziert werden soll, um das Muster festzulegen. Versuchen Sie eine einfache Sequenz, genau wie die vorherige Zahl, multipliziert mit zwei. Schreiben Sie eine Sequenz als 3, 6, 12, , an der Tafel und bitten Sie die Schüler, das Muster herauszufinden.
-
Ordnen Sie drei kleine Pappbecher in einem Dreiecksmuster an. Bitten Sie einen Schüler, eine Reihe von Gläsern zum Dreieck hinzuzufügen, und zählen Sie dann die Gesamtzahl der Gläser (es müssen sechs sein). Sagen Sie einem zweiten Schüler, dass er dem Dreieck eine weitere Brille hinzufügen und die Zehn zählen soll. Bitten Sie einen Dritten, zu erraten, wie viele Brillen das Dreieck insgesamt hat, wenn eine dritte Reihe hinzugefügt wird. Helfen Sie den Schülern, das numerische Muster zu erkennen, dh die vorherige Anzahl Tassen plus eins.
Wie
- Verwenden Sie Checker, Beans, Murmeln oder andere kleine Objekte, damit visuelle Lernende Muster in numerischen Sequenzen erkennen können.
Hinweis
- Die Schüler sollten in der Lage sein, grundlegende mathematische Funktionen wie Addition, Subtraktion und Multiplikation auszuführen, um an diesen Übungen teilnehmen zu können.
Was du brauchst
- Papier und Bleistift
- Pappbecher