Wie man mit Kindern über die Luftverschmutzung spricht

Inhalt

• Anweisungen

Wie man mit Kindern über die Luftverschmutzung spricht. Kinder sind aus verschiedenen Gründen stärker der Luftverschmutzung ausgesetzt. Kinder atmen im Verhältnis zu ihrem Gewicht mehr Luft als Erwachsene, haben kleinere und engere Luftdurchgänge, die auf Giftstoffe schlechter reagieren und sich dem Boden und damit höheren Verschmutzungskonzentrationen nähern. Unterrichten Sie sie über Verschmutzung, um sie zu schützen und sie für die Umwelt zu sensibilisieren.

Anweisungen

Die Luftverschmutzung betrifft Kinder schlimmer als Erwachsene (Verschmutzung Bild von Mac Harlock von Fotolia.com)

1. Informieren Sie die Schüler über die verschiedenen Arten der Verschmutzung. Sagen Sie den Kindern, dass die Hauptarten der Luftverschmutzung Rauch, saurer Regen, Treibhauseffekt und Löcher in der Ozonschicht sind. Kinder können mit einem kleinen Scherz teilnehmen, bei dem jeder einen Zettel mit einer Art Verschmutzung herauszieht und sagt, was es ist und wie sie die wachsenden Körper von Kindern schädigen.

2. Erzählen Sie den Kindern, wie die belastete Luft ihren Körper beeinflusst. Lassen Sie sie in kleinen Gruppen und mit großen Papierbögen arbeiten. Bitten Sie die Gruppen, eine Person zu zeichnen, und dann, dass die Kinder diese Person mit Bildern der Verschmutzung umgeben. Ziehe zum Beispiel schwarzes Wasser wie sauren Regen und schwarze Wolken wie Rauch. Bitten Sie die Kinder, die Verschmutzungsarten mit den betroffenen Körperteilen zu verbinden.

   
   

3. Erklären Sie den Kindern, welche Verhaltensänderungen sie ergreifen können, um sich vor Verschmutzung zu schützen. Lassen Sie die Kinder in Gruppen spielen und erstellen Sie Fernsehspots, um den Zuschauer über die Änderungen zu informieren, die erforderlich sind, um sich vor jeder Art von Schadstoffen zu schützen. Setzen Sie die Nachrichten in Ihr Schulnetzwerk oder Netzwerk ein, falls Sie eine haben.

4. Buchen Sie einen Tag im Computerlabor der Schule. Erleben Sie das Navigieren auf interaktiven Websites, die Informationen zu Umweltverschmutzung vermitteln (siehe unten).

5. Zeigen Sie den Kindern das Luftqualitätsmessgerät (AQI), eine farbenfrohe Grafik, die den Menschen die Luftqualität an einem bestimmten Tag zeigt. Lassen Sie die Kinder ihre eigenen Karten machen. Legen Sie einen in den Unterricht. Sehen Sie sich täglich die Nachrichten an, um Informationen über die Qualität zu erhalten, und markieren Sie dann die Nachricht, die die Luftqualität an diesem Tag darstellt.

   
   

6. Lassen Sie die Schüler ihre persönlichen Pläne schreiben: Einer plant, über die Verringerung der Luftverschmutzung zu sprechen, und ein anderer möchte darüber diskutieren, wie er sich vor Luftverschmutzung schützen kann.