Inhalt
Ein Wissenschaftsraum sollte Bilder und Gegenstände zu allen wissenschaftlichen Themen enthalten. Als Lehrer für Naturwissenschaften besteht Ihr Ziel darin, das Interesse der Schüler am Unterricht zu wahren. Es gibt viele Ideen, mit denen sich die Umwelt organisieren lässt, um das Lernen zu fördern. Sie können Ihre Schüler auch um Hilfe und Vorschläge für die Einrichtung dieses Raums bitten, die ihnen beim Lernen helfen. Die Ideen sollten vom Zusammenstellen einer Mini-Bibliothek bis zur Schaffung einer Umgebung reichen, in der Kinder Experimente entwickeln können.
Mini-Bibliothek
Erstellen Sie eine Science-Library-Minibibliothek, die Bücher und anderes schriftliches Material enthält. Sie können ein Bücherregal in die Ecke des Raumes stellen, es sollte jedoch allen Schülern zugänglich sein. Das Regal sollte sich nicht an einem versteckten Ort hinter anderen Objekten befinden, die die Schüler davon abhalten. Wenn Sie kleine Kinder unterrichten, sollte das Regal eine geeignete Größe haben, damit sie es selbst erreichen können.
Arbeitsbereich
Ein Arbeitsbereich in einem Klassenzimmer kann in Gruppenprojekten nützlich sein. Dieser Raum kann Geräte wie Mikroskope, Bunsen-Düsen und Seziergeräte umfassen. Wenn Sie ein bestimmtes naturwissenschaftliches Fach unterrichten, schlägt die Website "Teaching Today" vor, dass Gruppen abwechselnd den Arbeitsbereich nutzen.
Wissenschaftliche Experimente
Nutzen Sie einen Teil des Raumes, um fertige wissenschaftliche Experimente freizulegen. Wenn die Klasse vor kurzem an einer Wissenschaftsmesse teilnahm oder etwas gearbeitet hat, kann sie im gesamten Klassenzimmer ausgestellt werden. Stellen Sie sie an Orten auf, an denen sie für jeden leicht zugänglich sind. Stellen Sie sicher, dass alle Schüler und alle, die die Klasse betreten, die Experimente beobachten können.
Präsentation von Plakaten
Bringen Sie an den Wänden des Klassenzimmers Poster und Tische mit Bezug zur Wissenschaft an. Sie können mehrere Tabellen aufhängen, z. B. das Periodensystem. Diese Poster und Poster sollten in der Nähe der Tafel oder an den Seitenwänden angebracht werden, wo sie für die Schüler gut sichtbar sind. Der naturwissenschaftliche Unterricht kann durch Veröffentlichung dieser Materialien abgeschlossen werden.