Inhalt
- Funktioniert gut mit Kollegen
- Respektieren Sie die Behörden
- Zeigt lobenswerte Arbeitsgewohnheiten
- Es hat sich sehr verbessert
- Benötigt bessere organisatorische Fähigkeiten
- Präsentiert Talente
- Zeigt viel Potenzial
Eltern-Schüler-Treffen bedeutet, zu versuchen, eine Botschaft zu erhalten, die genau mit den Eltern kommuniziert, um Lösungen zu bieten, die den Schülern das Gedeihen im Klassenzimmer ermöglichen. Diese Schüler sollten Verhaltensweisen unterlassen, die den Lehrer oder andere Schüler vom Lernen abhalten. Für jedes Lehrer-Treffen mit den Eltern ist eine Liste mit positiven Sätzen oder Wörtern für das Treffen hilfreich.
Funktioniert gut mit Kollegen
Die jugendliche Psychologin Leslie Kaplan verstärkt in ihrem Buch "Coping with Peer Pressure" den Peer-Einfluss in der akademischen Leistung. Eltern und Lehrer erkennen auch den Einfluss, den Gleichaltrige auf die Schülerleistungen haben. Eltern möchten wissen, wie andere Kinder mit ihren Kindern interagieren. Phrasen wie "helfen Klassenkameraden dabei, Lösungen zu finden" und "müssen offener zu ihrer kooperativen Lerngruppe beitragen", ermöglichen Eltern ein besseres Verständnis der Beziehung der Schüler zu Gleichaltrigen.
Respektieren Sie die Behörden
Die Schüler sollten Administratoren, Lehrer und andere Erwachsene im schulischen Umfeld respektieren und sich gut mit ihnen befassen. Die Befolgung der Regeln der Schule und des Klassenzimmers legt den Grundstein für die Anpassung an die Anforderungen und Anforderungen Ihrer Hochschulkarriere. Wenn Schüler Erwachsenen nicht gehorchen, weist ihr Verhalten normalerweise auf ernstere Probleme hin, die Eltern und Lehrer ansprechen müssen. Worte wie "schlecht", "unhöflich" oder "gestörtes Kind" können kontraproduktiv sein, wenn Eltern in die Defensive versetzt werden. "Sie müssen Erwachsenen mehr Respekt entgegenbringen", wäre eine positivere Aussage.
Zeigt lobenswerte Arbeitsgewohnheiten
Viele Schüler müssen in einigen Bereichen die Arbeitsgewohnheiten verbessern. Positive Wörter und Ausdrücke helfen den Eltern, über diese Bedürfnisse zu informieren. Lehrer können mit "gut zuhören", "Anweisungen folgen" oder "hoher Arbeitszeit" ausarbeiten.
Es hat sich sehr verbessert
Leah Davies, M. Ed. Zufolge, sind Eltern, wenn sie negative Kommentare über einen Schüler abgeben, oft "überfordert" und nicht in der Lage, auf eine Weise zu reagieren, die dem Lernenden zugute kommt. Wenn Lehrer erkennen, dass der Schüler Fortschritte gemacht hat, können die Eltern leichter atmen und werden offener, damit der Lehrer über andere Bereiche sprechen kann, die ebenfalls verbessert werden müssen. Unabhängig davon, wie problematisch das Verhalten eines Kindes ist, führt die Feststellung einer Verbesserung in einem noch so kleinen Bereich zu einer Intonation, die zum weiteren Fortschritt beiträgt.
Benötigt bessere organisatorische Fähigkeiten
Menschen schaffen es nicht im Chaos. Der Schüler, dessen Ordner mit Abschnitten, genügend Laken und spitzen Stiften deutlich geteilt ist und in fünfzehn Sekunden seine gesamten Hausaufgaben findet, mag wie ein Nerd erscheinen, aber er hat bereits die Hälfte des Kampfes für den Erfolg in der Schule gewonnen, indem er sich darauf vorbereitet.
Präsentiert Talente
Eltern wissen wahrscheinlich, wann ihre Kinder talentiert sind. Sie kann eine angehende Künstlerin oder eine blühende Ballerina sein. Er kann möglicherweise alle Aspekte von tausend verschiedenen Actionfiguren benennen. Wenn Lehrer diese Talente erkennen, vermitteln sie, dass sie sich um das Kind kümmern. Lehrer, die sich um Talente kümmern und sie stärken, schaffen ein Selbstwertgefühl bei den Schülern, und Eltern schätzen diese Qualität bei den Lehrern ihrer Kinder.
Zeigt viel Potenzial
Dieser Satz ermöglicht es einem Lehrer, ein Eltern-Eltern-Meeting in eine positive Position zu bringen, wenn sich das Meeting zu lange auf negative Aspekte konzentriert. Da alle Kinder über ein Potenzial verfügen, bereichert das Erkennen dieses Potenzials ein bereits positives Meeting oder lenkt ein etwas weniger positives in eine positivere Richtung.