Inhalt
- Verwenden Sie in Ihren Absätzen Schlüsselsätze
- Beziehen Sie schriftliche Muster mit den wichtigsten Ideen
- Übe mit Titeln
- Hauptideen generieren
Da das Schreiben zum Zweck der Vermittlung von Botschaften oder Ideen ist, haben die Werke fast aller Autoren eine Grundidee. Schlüsselideen sind der Schlüssel zum Verständnis von Büchern, Artikeln, Kurzgeschichten und Werken anderer Gattungen, egal ob Fiktion oder Sachbuch. Das Lesen wird fast nutzlos, wenn der Leser den Hauptzweck des Schreibens des Autors nicht erkennen kann. Die Kommunikation ist unterbrochen und die Bedeutung geht verloren. Das Finden der Hauptidee ist ein wichtiger Teil der gesamten Lesekompetenz.
Das Verständnis der Hauptidee macht den Zweck des Autors schriftlich frei (Jupiterimages / Creatas / Getty Images)
Verwenden Sie in Ihren Absätzen Schlüsselsätze
Bringen Sie den Schülern bei, die wichtigsten Sätze in jedem Absatz zu finden. Sie repräsentieren die Hauptideen der meist geschriebenen Basiselemente. Der Hauptsatz ist normalerweise der erste Satz eines Absatzes, kann aber auch der letzte Satz sein oder selten ein mittlerer Satz. Sie bezieht sich auf alle anderen Phrasen. Geben Sie den Schülern die Möglichkeit, aus dem Absatz drei Sätze zu wählen, um zu sehen, ob es einen Bezug zu allen anderen gibt.
Beziehen Sie schriftliche Muster mit den wichtigsten Ideen
In einem gut geschriebenen Artikel konzentrieren sich alle Absätze auf die Hauptidee. Geben Sie den Schülern die wichtigsten Ideen und zwei oder mehr Beispiele für das Schreiben mit mehreren Absätzen. Lassen Sie sie die Hauptideen mit Aufsätzen, Geschichten oder korrekten Artikeln abgleichen.
Übe mit Titeln
Zeigen Sie Beispiele von Artikeln und Nachrichten aus Zeitschriften oder Zeitungen mit Titeln, die Ihre wichtigsten Ideen zum Ausdruck bringen. (Stellen Sie zunächst sicher, dass die Titel wirklich die Hauptideen widerspiegeln, da die Redakteure manchmal in Eile Schlagzeilen schreiben.) Geben Sie den Schülern einen Artikel oder eine Geschichte und drei oder mehr ähnliche Titel. Einer fasst die Grundidee korrekt zusammen. Erinnern Sie die Schüler daran, dass jeder Absatz einen klaren Bezug zur Hauptidee haben sollte. Weisen Sie sie an, den gemeinsamen Thread im gesamten Text zu finden, und wählen Sie dann den richtigen Titel für den Artikel oder die Story aus.
Hauptideen generieren
Überprüfen Sie die Verbindung zwischen den Hauptgedanken jedes Absatzes und der Grundidee des gesamten Textes. Üben Sie, eine gemeinsame Idee zu finden, die von allen Absätzen geteilt wird, und erstellen Sie einen Satz, um ihn als Haupttext auszudrücken. Bitten Sie die Schüler, die wichtigsten Ideen in jedem Absatz zu finden und in einfachen Sätzen auszudrücken. Zum Schluss weisen Sie sie an, die Sätze in einem Satz zusammenzufassen, der sie zusammenfasst. Dieser letzte Satz sollte die Hauptidee der Geschichte, des Artikels oder des Aufsatzes sein.