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Debatten im Klassenzimmer können den Schülern helfen, kritisches Denken, Konzeptforschung, Artikulation von Ideen, Einsatz von Logik, Gelassenheit und unmittelbares Denken zu entwickeln. Wenn Sie eine Unterrichtsdebatte führen möchten, benötigen Sie eine Methode zur Bewertung der Interaktion. Die Verwendung einer Checkliste ist ein wirksames Mittel zur Bewertung der Schülerdebatten, wobei Sie Notizen machen, die auf verschiedenen Kriterien im Zusammenhang mit der Debatte basieren. .
Schritt 1
Bewerten Sie das allgemeine Argument in Bezug auf den Studenten, der seine Meinung vorlegt, sowie Gründe, die seinen Standpunkt stützen. Ordnen Sie die Punkte wie folgt zu: 4 = Argument sehr klar dargestellt, mit vielen Gründen für die Unterstützung; 3 = Argument mit einigen Gründen für die Unterstützung ein wenig klar dargestellt; 2 = Argument, das unklar mit mindestens einem unterstützenden Grund dargestellt wurde; 1 = Argument, das ohne Gründe äußerst verwirrt dargestellt wird.
Schritt 2
Bewerten Sie die während der Debatte vorgestellten Forschungsergebnisse in Form von Fakten und Beispielen. Ordnen Sie die Bewertungen wie folgt zu: 4 = Fülle relevanter Fakten und Beispiele, 3 = einige relevante Fakten und Beispiele, 2 = einige relevante Fakten und Beispiele, 1 = wenig oder keine Fakten und Beispiele.
Schritt 3
Bewerten Sie die Replik des gegenteiligen Arguments der Schüler. Weisen Sie die Punkte wie folgt zu: 4 = mehrere logische Punkte, die als Replikate verwendet werden; 3 = einige logische Punkte, die als Replikate verwendet werden; 2 = ein oder zwei in der Antwort verwendete Punkte, deren Logik etwas fragwürdig war; 1 = keine Replik gemacht.
Schritt 4
Bewerten Sie die allgemeine Präsentation der Schüler während der Debatte. Weisen Sie die Punkte wie folgt zu: 4 = ausgezeichneter Tonfall, Haltung und Begeisterung; 3 = guter Tonfall, Haltung und Begeisterung; 2 = normaler Tonfall, Haltung und Begeisterung; 1 = wenig oder keine Begeisterung mit einem Mangel an Tonfall und Haltung.
Schritt 5
Addieren Sie die Gesamtpunktzahl, um die Note der Schüler zu erhalten.