Inhalt
- Erkenntnis
- Selbstregulierung
- Moralische Entwicklung
- Körperliches Wachstum
- Entwicklung der Geschlechterpersönlichkeit und Sozialisation
- Entwicklung durch familiäre Beziehungen
- Emotionale Entwicklung
Die frühe Kindheit, in der Regel als Vorschulalter oder im Alter von drei bis fünf Jahren definiert, ist ein wichtiger und eindeutiger Schritt in der kindlichen Entwicklung. Der allgemeine Konsens ist, dass biologische, kognitive, soziale und emotionale Prozesse eine wichtige Rolle bei der Reifung von Kindern spielen. Psychologen und Philosophen haben historisch unterschiedliche Sichtweisen auf die Natur von Kindern gefördert, sie stimmen jedoch im Allgemeinen mit den Merkmalen der frühkindlichen Entwicklung überein.
Erkenntnis
Zunächst ist das Gehirn von allen Teilen des Körpers dasjenige, das in der frühen Kindheit am stärksten wächst und dramatische Veränderungen in der kognitiven Entwicklung verursacht. Das Kindergedächtnis zum Beispiel entwickelt sich nach der frühen Kindheit signifikant weiter. Kinder können sich an viele Informationen erinnern!
Zweitens lernen Kinder, Gedanken und Ideen aus ihrem Alltag anhand von Worten und Bildern auszudrücken. Der Psychologe Jean Piaget zeigt am besten, was Kinder verstehen und was sie zu diesem Zeitpunkt nicht verstehen können. Sie können ihre Perspektiven nicht von denen anderer Menschen unterscheiden. Die meisten Psychologen erkennen jedoch, dass alle Menschen im Alter von fünf Jahren möglicherweise falsche Vorstellungen haben.
Selbstregulierung
Kinder lernen ohne Hilfe Selbstregulierung und Verhaltenskontrolle. Zum Beispiel in Bezug auf Sexualität, Kindheit oder die Zeit, die Sigmund Freud als phallisches Stadium definierte, ist eine Zeit, in der Kinder sich auf ihre Genitalien konzentrieren. Nachdem sie von ihren Eltern und anderen Menschen getadelt wurden, lernen sie, in der Öffentlichkeit aufhören zu spielen.
Moralische Entwicklung
Kinder machen Fortschritte in Bezug auf die moralische Entwicklung. Dies hängt mit den Werten zusammen, die von den Eltern eingegeben werden. Mit der Zeit in der frühen Kindheit können Kinder ihre eigenen Sinne von richtig und falsch entwickeln.
Körperliches Wachstum
Damit Kinder wachsen können, müssen ihre körperlichen Bedürfnisse erfüllt werden. In der Kindheit benötigen sie viel Schlaf. Die meisten Kinder haben genug Ruhe, wenn sie die Nacht durchschlafen und tagsüber ein Nickerchen machen.Sie müssen auch zeitnahe, sichere und nahrhafte Nahrung und Bewegung einnehmen, um ein gesundes Leben zu haben. Die motorischen Fähigkeiten verbessern sich in der frühen Kindheit dramatisch, wenn diese Bedürfnisse erfüllt werden.
Wenn Kinder spielen, entwickeln sie Fähigkeiten, um an vielen körperlichen Aktivitäten teilzunehmen, vom Ballspiel über Tänze bis zum Turnen.
Entwicklung der Geschlechterpersönlichkeit und Sozialisation
Die soziale Welt eines Kindes beeinflusst die Persönlichkeitsentwicklung und das zielgerichtete Verhalten. In fortgeschrittenen Stadien der frühen Kindheit erhalten sie mehr Verantwortung. Nach Erik Eriksons psychoanalytischer Theorie befinden sie sich im Stadium der Initiative gegenüber der Schuld. Wenn sie sich nicht der Herausforderung stellen, Verantwortung zu übernehmen, werden sie wahrscheinlich Angst und Schuld erfahren.
Kinder werden in Geschlechterrollen und kulturelles Verhalten sozialisiert, die für einen Jungen oder ein Mädchen geeignet sind. In der frühen Kindheit spielen sie im Allgemeinen lieber in gleichgeschlechtlichen Gruppen. Es ist eine Zeit, in der sie lernen, was "Rosa" und "Blau" bedeuten. Normalerweise modellieren sie ihr Verhalten basierend auf der väterlichen Figur desselben Geschlechts wie Ihrer.
Entwicklung durch familiäre Beziehungen
Familienbeziehungen spielen eine entscheidende Rolle bei der Entwicklung von Kindern. Die Eltern-Kind-Beziehung ist einer der größten individuellen Einflüsse auf das Selbstwertgefühl und das Gefühl der Selbstkontrolle eines Kindes. Die väterliche Autorität ist das Beste. Kinder entwickeln in dieser Phase rasch Fortschritte in der Sprache. Die Art der von Eltern geschaffenen Umgebung kann die Grundlage für die Alphabetisierung bilden, wenn effektive verbale Bücher und Übungen verwendet werden.
Emotionale Entwicklung
Vorschulkinder werden zunehmend in der Lage, ihre Gefühle und die anderer zu diskutieren. Sie können verstehen, dass Menschen mit unterschiedlichen Emotionen auf dasselbe Ereignis reagieren können. Kinder entwickeln in dieser Phase möglicherweise sogar die Art von Empathie, die es ihnen ermöglicht, die Traurigkeit eines Freundes zu verstehen und darauf zu reagieren.
