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Magnete faszinieren Kinder aufgrund ihrer interessanten Eigenschaften. Für sie halten die Kräfte, die Magnete ausüben - sich gegenseitig drücken und ziehen - an einigen Objekten fest, an anderen jedoch nicht -, bieten sie unzählige Fragen zum Nachdenken. Eisenreiche Metalle wie diejenigen, die die meisten Permanentmagnete ausmachen, leiten die Elektronen, die zusammen das Magnetfeld erzeugen. Kinder ziehen es vor, lieber mit Magneten zu spielen als zu lernen. Bei lustigen Aktivitäten lernen sie jedoch durch Spaß.
Erkundungen
Für Kinder sollte das Erlernen von Magneten einige Zeit in Anspruch nehmen, um ihre Eigenschaften und die Art und Weise, wie sie auf Materialien aller Art reagieren oder nicht, zu erkunden. Holen Sie sich Magnete aller Art. Typische wissenschaftliche Materialien für die Grundschulausrüstung wie Stabmagnet und Hufeisenform sind ein Anfang. Fügen Sie diesen die üblichen Kühlschrankmagnete hinzu, die von Craft-Bändern oder -Disketten, und extra starke Magnete, um Schlüssel oder andere starke Magnete zu verbergen.
Bieten Sie mit den Magneten jeder Kindergruppe einen Behälter an, der mit Metallobjekten gefüllt ist und nicht mit Metall, um zu experimentieren und zu beobachten. Fügen Sie einige Metallgegenstände hinzu, bei denen die Magnete nicht haften, wie Münzen, Schmuck und Schlüssel, um Neugier und Fragen zu wecken. Bitten Sie die Kinder, ein einfaches Diagramm zu erstellen, das in Worten oder Bildern magnetische und nichtmagnetische Objekte auflistet.
Erklärungen
Wenn die Neugier der Kinder über den Erkundungssitzungen bleibt, erklären Sie die Wissenschaft hinter den seltsamen magnetischen Eigenschaften, die sie gesehen haben. Erklären Sie, dass die Magnete aus natürlichen Erdmaterialien stammen und seit Tausenden von Jahren existieren. Bringen Sie ihnen bei, dass nur wenige Erdmaterialien magnetische Eigenschaften enthalten und dass unser gesamter Planet eine magnetische Kraft hat. Die Magnete haben auch eine andere Eigenschaft der Erde, weil beide den Nordpol und den Südpol haben.
Bitten Sie die Kinder, alle möglichen Gegenstände zu erklären, an denen die Magnete bei der Erkundungstätigkeit haften. Machen Sie ihnen klar, dass Magnete nur an Gegenständen aus Nickel, Eisen und Stahl haften. Erklären Sie, dass Magnete auch aneinander haften, jedoch nur in besonderer Weise. Bringen Sie ihnen bei, dass sich gegnerische Pole anziehen, sich aber gemeinsame Pole abstoßen. Sagen Sie ihnen auch, dass sie in ihren Experimenten lernen werden, dass Magnete ihre magnetische Qualität teilen und an etwas anderes weitergeben können.
Experimente
Bitten Sie die Kinder, die Experimente zu absolvieren, um sich eingehender mit den Magneten vertraut zu machen. Neben einer Vielzahl von Magneten benötigen Sie Stabmagnete mit Nord- und Südpol für Experimente.
Experimente beinhalten die Verwendung der Stäbe der Magnete, um etwas über den Nord- und Südpol zu erfahren. Bitten Sie sie, die gegenüberliegenden Pole und Pole zu finden, indem Sie herausfinden, welche anzieht und welche sich gegenseitig abstoßen. Lassen Sie sie einen Magneten an einer Büroklammer schrubben, um ein Experiment durchzuführen, und sehen Sie, ob sie eine Klammer in einen Magneten verwandeln können. Testen Sie die Büroklammer an bekannten magnetischen Objekten.
Verwenden Sie in anderen Experimenten Magneten verschiedener Typen, um herauszufinden, welche die gleiche Kraft haben. Bestimmen Sie, welcher Clip die größte Menge an Clip in kürzerer Zeit aufnehmen soll, und versuchen Sie, diese so lange wie möglich von einer Kette abzuheben. Das letzte Experiment testet die Magnete, um zu sehen, ob sie an anderen Objekten funktionieren. Legen Sie unterschiedliche Gewichte aus Papier und Pappe zwischen einen Magneten und eine Büroklammer, um zu sehen, ob die Klammer noch am Magneten haftet.