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Kinder zur Mitarbeit zu bringen, kann eine schwierige Aufgabe sein. Daher ist es sehr effektiv, aus der Zusammenarbeit ein Spiel zu machen. Sie können lernen, zusammenzuarbeiten, ohne es zu merken, denn sie müssen zusammenarbeiten, um bestimmte Aufgaben zu erledigen. Hier sind einige Beispiele für kooperative Spiele, die von Kindern im Alter von acht bis zwölf Jahren verwendet werden können.
Passender Satz
Dieses Spiel ermöglicht es den Schülern, in großen Gruppen zu arbeiten und ihr kombiniertes Wissen zu nutzen, um ein Puzzle zu lösen. Trennen Sie die Schüler in zwei Gruppen. Geben Sie jeder Gruppe einen Stapel von Fotos sowie einen separaten Stapel von Namen und Titeln, die die Fotos beschreiben. Jedes Team sollte versuchen, alle Wörter mit den Fotos abzugleichen, bevor das andere Team dies tut. Wenn eines der Teams fertig ist, prüfen Sie, ob alle Elemente korrekt übereinstimmen. Andernfalls wird das Spiel fortgesetzt, bis ein Team ordnungsgemäß beendet ist.
Fallschirmspiel
Dies ist ein lustiges Spiel, das in einem Sportunterricht mit einem riesigen Fallschirm gespielt werden kann. Die Schüler müssen zusammenarbeiten, um den Fallschirm und andere Objekte zu kontrollieren. Die meisten Schüler lieben das Fallschirmspiel, da es körperliche Betätigung erfordert, aber keine Vorkenntnisse oder Erfahrung erfordern. Ziehen Sie einen Fallschirm in die Mitte des Bodens. Lassen Sie Ihre Schüler herumstehen und jeder nimmt eine Grenze auf. Sie sollten sich daran gewöhnen, den Fallschirm zusammen zu bewegen, um wiederholte Wellen im Stoff zu erzeugen. Nachdem die Schüler ein wenig üben, werfen Sie einen Ball in den Fallschirm. Sie müssen Energien und Bewegungen kombinieren, um den Ball weiter springen zu lassen. Werfen Sie weitere Bälle in die Fallschirme, um das Spiel noch schwieriger zu gestalten.
Herausforderungen mit dem Bohnensack
Die Schüler können zusammenarbeiten, um verschiedene Herausforderungen mit dem Bohnensack zu meistern. Teilen Sie die Kinder in eine Gruppe von zwei oder drei. Ordnen Sie kleine Stationen im Raum an, von denen jede Anweisungen für eine andere Aktivität enthält. Dies könnte alles umfassen, von der linken Hand eines Partners dreißig Mal auf die rechte der anderen Hand zu ziehen, bis der Beutel zum Kopf geschüttelt wird. Jede Gruppe sollte zusammenarbeiten und ihr Bestes geben, um jede Aufgabe zu erledigen und die Ergebnisse aufzuschreiben. Kinder müssen sich gegenseitig helfen, um am Ende eine höhere Punktzahl zu erreichen. Sie können die Ergebnisse sammeln und das Gewinnerteam bestimmen.
Verfolgung im Dreieck
Bei dieser Variante des Catch-All arbeiten die Schüler zusammen, anstatt das Spiel alleine gewinnen zu wollen. Teilen Sie die Kinder in Vierergruppen auf und bitten Sie sie, mit ihren Klassenkameraden die Hände zu bilden, um ein Dreieck zu bilden. Wählen Sie einen der Schüler im Dreieck als Ziel aus, während eine Person außerhalb des Dreiecks der Verfolger ist. Die Gruppe muss zusammenarbeiten und sich strategisch bewegen, um den Freund des Verfolgers zu schützen. Nachdem der Zielschüler erreicht wurde, wechselt er den Platz mit dem Verfolger und die Gruppe setzt das Spiel fort.