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Grundschüler werden häufig in das Studium des antiken Griechenlands eingeführt. Das Lesen populärer Mythen wie der Geschichte von König Midas kann helfen, das Verständnis von Kindern zu vertiefen, indem eine Verbindung zwischen Sozialkunde und Sprach- und Kunstunterricht hergestellt wird. Stellen Sie Aktivitäten zu diesem Mythos zur Verfügung, in denen Kinder Versionen der Geschichte vergleichen, indem sie Erzählungen auf moderne Weise neu erstellen, mehr von den Charakteren entdecken oder ein Stück im Klassenzimmer spielen.
Ein moderner Midas
Es gibt viele Versionen des Mythos von König Midas und seinen Hauch von Gold. Wählen Sie also Ihren Favoriten und lesen Sie ihn der Klasse vor. Wenn die Schüler die Geschichte gehört haben, bitten Sie sie, sich vorzustellen, dass dies nicht mit einem König des antiken Griechenlands geschehen ist, sondern mit jemandem in der Gegenwart. Besprechen Sie mit den Klassen, wie Sie die Figuren und mythologischen Ereignisse in die moderne Welt transportieren können. Bitten Sie jedes Kind, Versionen in Geschichten, Gedichten, Stücken oder Comic-Büchern des Mythos zu erstellen. Sobald die Schüler ihre modernen Recetas erstellt haben, lassen Sie sie ihre Kreationen mit dem Rest der Klasse teilen.
König Midas gegen König Midas
Helfen Sie den Schülern, ihre Fähigkeiten zu verbessern, um die Elemente einer Geschichte zu vergleichen, indem Sie verschiedene Versionen des Mythos von König Midas präsentieren. Sie können Versionen nur in narrativer Form oder in verschiedenen Formaten wie Parts, Cartoons und Comics anbieten. Bieten Sie Versionen an, die unterschiedliche Ansichten der Handlung und der Charaktere enthalten, und wenn möglich, einige, die zu unterschiedlichen Zeitpunkten geschrieben wurden. Erwägen Sie die Verwendung der Version von Nathaniel Hawthorne aus dem 19. Jahrhundert in seinem Buch "Wonder Book für Jungen und Mädchen" und Walt Disneys Zeichnung aus dem frühen 20. Jahrhundert mit dem Titel "The Golden Touch". Berührung von Gold). Vergleichen und vergleichen Sie die präsentierten Versionen mit den Schülern.
Erfahren Sie mehr
Lesen Sie den Schülern eine traditionelle Version des Mythos von König Midas. Nachdem Sie den Mythos gehört haben, bitten Sie jeden, einen Charakter zu wählen - König Midas, Dionysos oder Satyr Silenus. Die Schüler sollten die Charaktere erforschen, nach historischen und mythologischen Fakten über sie suchen oder im Fall von Sileno über Satyrs im Allgemeinen. Jeder Schüler sollte einen kurzen Bericht über seine Ergebnisse erstellen, einschließlich aller Bilder, auf die er stoßen kann. Bitten Sie jeden Schüler, der Klasse seinen Bericht vorzulegen, und besprechen Sie, wie historische Fakten, Legenden und Fiktion sich zu einem Mythos verbinden.
Präsentation in der Klasse
Wählen Sie eine theatralische Nacherzählung des Mythos von König Midas, wie zum Beispiel das Spiel auf der Highland Park Elementary School-Website. Wählen Sie die Schüler aus, um Rollen im Spiel zu spielen, und lassen Sie sie Kleidung aus alten Laken oder großen Stoffteilen herstellen.Lassen Sie die Schüler das Bild vor dem Raum verwenden, um eine "Kulisse" für das Stück zu zeichnen, und fordern Sie sie auf, bestimmte Details der Szene einzugeben, um Zeit und Ort anzugeben. Bestimmen Sie die Aktion des Stücks und treffen Sie Entscheidungen über Ereignisse, z. B. das Verwandeln von Objekten und Menschen in Gold. Vielleicht steht die verwandelte Person oder der Gegenstand an derselben Stelle oder wird von dem Schüler, der Dionysos spielt, in goldenes Glitzern getaucht. Machen Sie nach dem Einstudieren des Stücks eine Präsentation im Unterricht.