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Entschlüsselungsfähigkeiten sind für Kinder, die lesen lernen, unerlässlich. Decodierung ist der Prozess, in dem die Schüler ein geschriebenes Wort in ein Äquivalent in der Sprache übersetzen, wodurch sie die Bedeutung des fraglichen Wortes verstehen können. Die Dekodierung ist dann eine Schlüsselaktion für Kinder, um das Lesen zu lernen. Entschlüsselungsaktivitäten bieten eine effektive Möglichkeit, sich auf die Entwicklung dieser Fähigkeit im Unterricht zu konzentrieren.
Eine Figur malen
Um Dekodierfähigkeiten anzuregen, können Sie Wörter mit Bildern verknüpfen. Dies kann durch die Verwendung von Bilderbüchern oder Grußkarten mit Wörtern in der Nähe des entsprechenden Bildes erfolgen. Eine mögliche Aktivität kann das Erstellen von Postern oder eines Raumbildes sein, bei dem die Schüler in alphabetischer Reihenfolge von jedem Wort geführt werden. Die Verbindung von Zahlen mit Wörtern fördert den konzeptuellen Aspekt der Entschlüsselung und des Verständnisses einer Sprache.
Gruppenlesung
Das Lesen einer Geschichte, bei der die Klasse als Gruppe beiträgt, kann die Entschlüsselungsfähigkeiten anregen. Diese Art von Aufgabe hilft, sich auf das konzeptuelle Verständnis von Wörtern in der Geschichte zu konzentrieren und sie mit dem Bild von Wörtern zu verknüpfen. Lesen in Gruppenarbeit kann auch dazu beitragen, den Druck von Schülern, die möglicherweise Schwierigkeiten haben, zu reduzieren, so dass sie sich nicht so unter Druck setzen, wie dies bei anderen Arten von Aktivitäten der Fall wäre.
Kontextbezogene Aktivitäten
Die Verwendung von Kontext ist eine Schlüsselstrategie für das Dekodieren. Dies gilt für jede Aktivität, bei der Sie Kindern helfen können, die Sätze um das Wort herum zu verwenden, oder vielleicht die Geschichte selbst, um daraus abzuleiten, was das Wort bedeutet. Dies ist eine Technik, die den Schüler aufgrund der Beziehung zwischen Wort und Bedeutung beeindruckt. Sie können Kontext in Gruppenaktivitäten verwenden, indem Sie die Kinder dazu auffordern, sich selbst zu fragen, was in der Geschichte vor sich geht.
Die Buchstaben verschieben
Die Verwendung der magnetischen Buchstabenbewegung ist für das Dekodieren des Lernens nützlich, da sie sich auf die mit jedem Buchstaben verbundenen Laute konzentriert. Um das geschriebene Wort in ein Äquivalent in der Sprache zu übersetzen, müssen Kinder phonetische Techniken lernen. Dazu werden die Klänge innerhalb des Wortes erzeugt und dann zu einem erkennbaren Wort zusammengefügt. Die Verwendung von Werkzeugen wie Karten und das Erkennen dieser Verbindungen zwischen Wörtern durch Kinder ist eine sehr effektive Aktivität.
Spaß haben
Es gibt viele Möglichkeiten, Spaß am Lernen zu haben und lustige Geschichten im Unterricht zu lesen. Um das Lernen auf eine interaktivere Ebene zu bringen, können Sie ein Spiel erstellen, in dem Kinder aufgefordert werden, eine Geschichte mit fehlenden Wörtern abzuschließen. Dies verstärkt die Verbindung des geschriebenen Wortes mit dem Konzept, so wie es alle zum Lachen bringt. Eine verwandte Aktivität ist die Verwendung von Wortkategorienlisten, die Kinder dazu anregen, Mitglieder einer Begriffsgruppe, z. B. Farben, zu identifizieren.